Education (EDU)
教学-高尚的职业(1)
Offerings
本课程为即将入学的新生提供教育机会作为职业的概述和获得教师证书的学术要求. 本课程推荐给所有有兴趣在毕业后从事教学工作的新生. 本课程将着重于以下职业:小学教师, Secondary Teacher, School Counselor, Health/Fitness teacher, Music Teacher, 美术教师和学校行政人员. 本课程要求社区服务部分.
EDU 2100:教育基础问题(5)
Offerings
学生将调查历史和当前社会, philosophical, 以及教育中的官僚主义问题. 本课程强调参与性和应用性学习，通过在金县学校的志愿服务和充实计划. 本课程的研讨会式教学允许对专业能力进行深入的讨论, issues of abuse, 教育写作和交流的组成部分, 以及教育理论.
Attributes: Ways of Engaging
Restrictions: Undergraduate only. 新生不包括在内.
EDU 2300:多样性与课堂(3)
Offerings
概述了课堂上的多样性和特殊性问题. 学生将对文化差异和个体差异有更好的理解. 此外，文化多样性的概述侧重于低地位/历史边缘化的学生, 并概述了包括各类残疾在内的特殊教育. 学生将培养对有效教育策略的认识，以支持所有学生的学习，包括残疾学生或来自低地位/历史边缘化群体的学生.
Restrictions: 新生不包括在内.
Prerequisites: EDU 2100可同时修读:D或以上
EDU 2600:统计释放:在教育和其他领域的应用(5)
Offerings
这是一门统计学入门课程，强调理解/应用统计概念/程序. 它将包括用于呈现/分析数据的可视化/定量方法, 单变量/双变量数据的常用描述指标及一些推断技术. 它的目的是帮助学生提供一个现代的方法来收集数据, prediction, 科学推理是从基于研究的教学原则发展而来的. Major topics to be covered in the course include: Monte Carlo simulation methods to model chance variation; randomization and bootstrap methods for comparing groups; and the use and evaluation of models for estimation. 完成本入门课程后, 学生应该了解数据的基本概念, variation and inference, 以及对统计学在许多学科中所起的基本作用的认识.
Attributes: 定量推理
Prerequisites: 数学水平:B或以上
OR MAT 0145: C-或更高
实验室经验:初级(2)
Offerings
提供机会，让学生被安置在不同人口的学校. 通过在不同的课堂环境中观察和与学生一起工作，将学习和经验结合起来.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大二学生不包括在内.
Prerequisites: EDU 2300: D or better
EDU 2104: D or better
Fees:
SOE UG State Cert. 考试费用(不退还)
实验室经验:二级(2)
Offerings
提供机会，让学生被安置在不同人口的学校. 通过在不同的课堂环境中观察和与学生一起工作，将学习和经验结合起来.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大二学生不包括在内.
Prerequisites: EDU 2300: D or better
Fees:
SOE UG State Cert. 考试费用(不退还)
EDU 3107:实验室经验:K-12 (2)
Offerings
为寻求艺术认可的学生提供机会, Music, Physical Education, 而剧院将被安置在一所人口多样化的学校里. 通过在不同的课堂环境中观察和与学生一起工作，将学习和经验结合起来.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大二学生不包括在内.
Prerequisites: EDU 2300: D or better
Fees:
SOE UG State Cert. 考试费用(不退还)
EDU 3205:基本一般方法I (3)
Offerings
整合专业互动, 在P-12课堂上的观察和结构化经验侧重于有效教学的日常计划, 包括课程规划, 在安全和有序的学习环境中评估学习和学生参与情况. 学生将考虑与计划开学和管理身体有关的因素, 课堂的行为和情感环境.
Attributes: 高年级，写作“W”课程
Restrictions: 仅限教育认证专业. 大一、大二学生不包括在内.
Prerequisites: EDU 2300: D or better
EDU 3255:中学一般方法I:教学计划和课堂管理(3)
Offerings
整合专业互动, 在P-12课堂上的观察和结构化经验侧重于有效教学的日常计划, 包括课程规划, 在安全和有序的学习环境中评估学习和学生参与情况. 学生将考虑与计划开学和管理身体有关的因素, 课堂的行为和情感环境.
Attributes: 高年级，写作“W”课程
Restrictions: 仅限教育认证专业. 大一、大二学生不包括在内.
Prerequisites: EDU 2300: D or better
EDU 3361:中学英语方法(3)
Offerings
探索适合初高中学生的教学策划方法和教材. 基于基本的学习, 这门课程考虑到不同的学习方式, 道德教学实践, 文学作品和写作活动在创造和分享想法和项目.
Attributes: Upper-Division
Prerequisites: EDU 2300: D or better
实地经验:中学英语(1)
Offerings
前提条件:入学教育学院. 这种实地经验将提供中学英语教学的经验，并将其带回课堂进行讨论和评估. 它还将为应用方法课程的课程和活动提供一个环境. 观察和指导的时间将是灵活的，并安排以满足每个学科领域类的作业, 每个合作教室的课程表和每个学生的课程表.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大二学生不包括在内.
EDU 4030:戏剧教育方法(3)
Offerings
探讨当代高中戏剧教学的方法和趋势, emphasizing the following: management of a production program; critical response to artistic experiences; contexts of theatrical works; connections within the arts; and pedagogy. 关注AATE标准和华盛顿州艺术基本学术学习要求.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 新生不包括在内.
基本通用方法II:针对不同学习者的策略(2)
Offerings
探讨多元化社会的本质及其对教育的影响. 这包括对社会和心理角色以及融入的特征和策略的检查. 进一步研究学生的社会和心理角色.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 仅限教育认证专业.
Prerequisites: EDU 3200: D or better
二级通用方法II:针对不同学习者的策略(3)
Offerings
强调以研究和经验为基础的原则，为具有不同学习能力和文化和语言背景的学习者创造和调整教学机会. 这将通过规划和管理教学的练习来实现，重点关注特定学习者的特点和需求, 尤其是地位低下/历史上被边缘化的学生, 以及各种干预策略的发展.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 仅限教育认证专业.
Prerequisites: EDU 3250: D or better
EDU 4364:中学社会研究教学(3)
Offerings
前提条件:入学教育学院. 介绍中学社会研究教学的具体要素, 包括基于基本知识的内容选择和计划, 内容的道德含义, 使用教学策略, 学生学习评估和课堂管理.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大二学生不包括在内.
EDU 4400:社会研究方法(2)
Offerings
为小学教师提供社会研究方法的基本介绍. 发展以研究和经验为基础的原则，有效地鼓励知识分子的实践, 鼓励学生的社会和个人发展. 这将通过对各种教学工具的关注来实现.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 仅限教育认证专业.
EDU 4530:中学教育主题(1-5)
Offerings
探讨与中学课堂教学相关的主要主题, 包括学生评估, 阅读和学习技巧.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大二学生不包括在内.
EDU 4899:教师作为人-顶点课程(2)
Offerings
一个顶点的经验侧重于建立专业实践的习惯，包括反思和分析作为新兴专业人士的成长与实习经验的比较, coursework, and program assessments. 学生们在参与州和国家教育活动和问题的过程中，加深了他们对教师领导者角色的理解. 学生从事与就业相关的活动，如撰写简历, interviewing, 以及申请过程.
Attributes: 高年级，写作“W”课程
Restrictions: 仅限教育认证专业.
EDU 4900:独立学习(1-5)
Offerings
前提条件:入学教育学院. 可以重复获得15个学分吗.
Attributes: Upper-Division
教育实习(1-10)
Offerings
教育实习课程最多可重修10个学分.
Attributes: Upper-Division
EDU 4941:小学实习A (1-18)
Offerings
在合作教师的指导下，提供在小学观察和教学的机会. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大三、大二学生不包括在内.
Prerequisites: EDU 3105: D or better
或EDU 3107: D或更高
Fees:
UG教育实习费用(不退还)
EDU 4942:小学实习B (1-18)
Offerings
在合作老师的指导下，在小学提供观察和日常教学的机会. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大三、大二学生不包括在内.
Prerequisites: EDU 4941: D or better
Fees:
UG教育实习费用(不退还)
初级实习:音乐(1-18)
Offerings
在合作老师的指导下，提供观察和日常音乐教学的机会. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大三、大二学生不包括在内.
Fees:
UG教育实习费用(不退还)
初级实习:艺术(1-18)
Offerings
在合作教师的指导下，提供在小学观察和教学艺术的机会. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大三、大二学生不包括在内.
Fees:
UG教育实习费用(不退还)
EDU 4945:二级实习A (1-18)
Offerings
提供在公立或经批准的私立学校观察和日常教学的机会. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大三、大二学生不包括在内.
Fees:
UG教育实习费用(不退还)
EDU 4946:二级实习B (1-18)
Offerings
二季度实习的第二季度. 提供在公立或经批准的私立学校观察和日常教学的机会. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大三、大二学生不包括在内.
Fees:
UG教育实习费用(不退还)
初级实习:体育(1-18)
Offerings
在一名合作教师的指导下，提供观察和日常体育教学的机会. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division
Restrictions: 大一、大三、大二学生不包括在内.
Fees:
UG教育实习费用(不退还)
国际小学实习(1-18)
Offerings
在合作老师的指导下，在国际小学进行观察和日常教学. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division
国际中学实习(1-18)
Offerings
在一名合作教师的指导下，在国际中学进行观察和日常教学. 可以重复修满18个学分吗.
Attributes: Upper-Division